教室里的1-2-3魔法教学(epub+azw3+mobi+pdf+txt+word)

作者: 托马斯·费伦 & 莎拉·简·秀娜
格式: AZW3, DOCX, EPUB, MOBI, PDF, TXT

◆美国经典教育理念“1-2-3魔法术”影响了125万个家庭
◆入选美国中小学教师好书俱乐部
◆全美口碑相传的“1-2-3魔法术”,管理班级的实战指导圣经,一套科学、系统的高效教学流程
◆不唠叨,不愤怒,不抓狂,轻松处理班上纷争、有效管理课堂秩序、迅速控制自身情绪、积极促进学生学习
◆广泛使用的简单有效的学生管理方法,鼓励学生行为的教学策略,让教师管教学生变得易如反掌
托马斯•费伦(Thomas Phelan)是国际知名的儿童教养专家、亲子教育专家、注册临床心理学家、畅销书作家和讲师、2002年美国国家亲子教育丛书金牌奖得主。费伦博士是美国广播和电视频道的“座上客”,从1972年起,他躬身实践,将“1-2-3魔法术”加以推广。其撰写的《魔法教养1-2-3》,作为美国家庭教育经典畅销书,至今销量超过125万册,从而荣获了全美家教出版物金奖。另外他还著有《青少年教养》《走过你的青春期》《都是“多动症”惹的祸》《孩子的哭泣:“我什么都不是”》《美国中小学生专注力训练课》《孩子的自尊革命》等。
莎拉•简•秀娜(Sarah Jane Schonour)是美国弗吉尼亚费尔法克斯郡公立学校的教育支持老师,作为美国国家委员会认证教师,她在教育领域有13年之久的经验。

身为中小学的老师,面对这些精力充沛却又时时需要大人看管照顾的孩子,是不是常常觉得力不从心?本书介绍了目前为止公认的最能有效管理学生,同时又简单易行的“1-2-3魔法术”,搭配鼓励良好行为的策略,管教学生将易如反掌。
神奇的“1-2-3魔法术”,让老师不用大吼大叫,只要数到3,学生就会自愿配合。老师在本书中可以学到,如何用“1-2-3魔法术”处理班上纷争及管理秩序、迅速控制自己的情绪、让学生更主动以及与家长进行良好的沟通。本书是老师管理班级的实战指导圣经,提供了一整套系统的教学流程,让老师上课时更有自信,除此以外,教师在面临难以对付的教学突发状况时,也能用“1-2-3魔法术”轻松解决问题。本书另附教师自我评估检查表,从表中可得知自己是哪种类型的老师、又该如何改变自己的教学方式。

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